Sprachmittlungsaufgaben sind Aufgaben im Fremdsprachenunterricht, bei denen Schülerinnen und Schüler Informationen zwischen zwei Sprachen vermitteln, ohne dabei Wort für Wort zu übersetzen. Stattdessen geht es darum, die Kernaussagen eines Textes oder Gesprächs in einer anderen Sprache verständlich und passend für eine bestimmte Situation wiederzugeben.

Ein Beispiel aus dem Spanischunterricht: Eine Schülerin/ Ein Schüler erhält einen spanischen Text über die Eroberung Mexikos durch Hernán Cortés, in dem die Beweggründe der Spanier und die Auswirkungen auf die indigene Bevölkerung und die Einordnung eines Fachmanns in einem Interview beschrieben werden. Die Aufgabe ist es, die Hauptpunkte des Textes in deutscher Sprache zusammenzufassen, damit der Text in einer bestenfalls realen Kommunikationssituation angewendet wird. Ein Schüler und eine Schülerin der Jahrgangsstufe EF haben sich bereit erklärt, ihre Texte zur Veröffentlichung auf der Schulhomepage bereitzustellen (denn so lautete die Aufgabe).

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Hace 500 años en México

Hace 500 años, la conquista de las Américas alcanzó su clímax con la distrucción del imperio azteca. Pero,¿cómo ha pasado esto?
Según el historiador y escritor Stefan Rinke, esto sucedió debido a la conquista de México. En una entrevista, dijo: "La conquista de México es el acontecimiento más importante de la conquista, el sometimiento, la conolización y la cristianisación de América Central y del Sur por los españoles y los portugueses." Esto se debe a que en México se encontraba la capital y sede del rey Moctezuma II.: Tenochtitlán. Sin embargo, cuando los españoles llegaron a la ciudad, tomaron al rey como rehén y lo usaron como marioneta. Pero cuando Moctezuma fue asesinado y los españoles fueron expulsados, ellos contraatacaron y sitiaron la ciudad.
La destrucción de la ciudad fue una tragedia para los aztecas. Sin un rey y por la masacre de la población civil la perdición del imperio azteca fue irrevocable. Sin embargo la ciudad fue reconstruida por los españoles. La llamaron Ciudad de México. Los pocos restos de Tenochtitlán, como el Templo Mayor, aún hoy recuerdan el acontecimiento que ocurrió hace más de 500 años en México.

(un alumno de EF)

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La conquista de México

Hoy en día todo el mundo conoce Ciudad de México pero nadie se da cuenta de que no siempre fue así y de que esta ciudad tiene más historia de la que se piensa. "La conquista de México es el evento más importante de la Conquista", dice el historiador Stefan Rinke que estudia el tema.

Cuando Cortés llegó a Tenochtitlan y por tanto al imperio azteca vivían allí 25 milliones de personas. 80 años después sólo había un millón, explica Rinke. Cómo podría llegar a esto? En opinión de Rinke hay varias razones. En primer lugar los españoles no fueron del todo honestos sobre sus intenciones. Se dice por ejemplo que Moctezuma los recibió en Tenochtitlan. Hasta hoy existe el rumor de que los aztecas creían que los españoles eran dioses. "No hay pruebas históricas de eso", afirma el historiador.

A pesar de la cooperación de Moctezuma el rey de los aztecas murió en un levantamiento y los españoles escaparon de Tenochtitlan. Entonces llegó la batalla más famosa que todo el mundo debería conocer. "La Noche Triste". Los aztecas ganaron pero los españoles se recuperaron y se vengaron. "Lo que siguió fue una masacre", así describe Stefan Rinke la guerra.

La ciudad de México que conocemos hoy fue reconstruida por los españoles. Sin embargo la historia detrás de esto es más complicada.

(Mia Grüter)

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Sprachmittlung ist eine wichtige Fähigkeit im echten Leben, weil Menschen oft Informationen in einer Sprache bekommen, die ihr Gesprächspartner nicht versteht. Deshalb üben solche Aufgaben die praktische Anwendung einer Sprache in realitätsnahen Kommunikationssituationen und fördern die interkulturelle Kompetenz, also die Fähigkeit, Informationen auch aus dem jeweiligen kulturellen Kontext richtig einzuordnen und für einen Sprecherkreis aus einem anderen Kontext verständlich zu machen.

Conquista de México por Cortés - Die Eroberung von Mexiko durch Cortés (Künstler unbekannt)